、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，踏实搞好科研，多出科研成果，认真工作学习，把自己的事情做好。”
“我们感到了党和国家对于教育事业的重视和关心”
“总书记来到北大视察，体现出党和国家对于教育事业的重视和关心。”现场聆听总书记的讲话后，北大工学院院长陈十一教授对于学院和北大的发展更有信心了：“总书记提出的四点希望高瞻远瞩，为北大今后的发展指明了方向，这也是对全国高校师生的鞭策和鼓励。”
受到鼓舞的陈教授显得很兴奋：“我们的学院建立和发展就得益于政府对高等教育事业的投入，现在我们的发展势头很不错，能源、资源、环境等多方面的科研前景都非常看好。我们将继续努力，按照总书记的要求去做，使学校的基础科学研究更加贴近社会需要，更好地为社会服务。”
教育学院硕士生曹郁谈起教育来更多了一份感情：“我们既是教育的参与者，又是改革者。亲身经历使我们相信，今天这个日子将因总书记的视察而载入北大的历史，成为北大发展的里程碑。北大的发展将迎来新的时期，中国的高等教育事业也将迎来繁荣发展的新阶段。”
光华管理学院博士生滕飞已在北大学习生活了８年时间，从他的感受可以看出这几年北大各方面发生的变化：“一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起，我们的学习和生活环境都得到明显的改善，学校的师资水平、科研能力等也都有了很大的提高。”
北大师生的感受从一个侧面验证了我国高等教育事业近１０年来的快速发展。１９９８年，我国高等教育毛入学率仅为９．８％。到２００７年，这一数字提高到２３％，全国普通高校招生人数从１０８万增加到近６００万人，在校生总数突破１８００万，高等教育经费总量增加了近５倍，形成了世界上规模最大的高等教育体系。一批高水平大学的办学条件大为改善，师资队伍加强，教学改革深入开展，国际化水平不断提高。
“大家都为他的亲民情怀而深深感动”
孟菲是北大对外汉语教育学院的硕士生，她的父亲、北大中文系教授、全国优秀教师孟二冬长期坚持治学、教书育人，因病于２００６年４月去世。孟老师病重期间，胡锦涛总书记托人去家里看望，并高度评价他的为人和治学精神。孟老师逝世后，总书记又给孟菲回信，勉励她好好学习。
今天在座谈会上见到总书记，让孟菲很激动：“他握着我的手，问我和妈妈的近况，还鼓励我以我父亲为榜样，刻苦学习。”
“我很激动，但不紧张，因为见到总书记格外亲切，他特别平易近人。我有许多话想跟他说，只可惜时间太短了。”孟菲说：“总书记对我的鼓励